1. Se les pasa el aro a los estudiantes y
que lo tomen y rueden como gusten; esto para que se familiaricen con el objeto.
2. Balancear el aro de derecha a
izquierda en el plano frontal, sujetándolo con las dos manos.
3. Entrando ya en asimilaciones utilizar
el aro con la mano derecha e iniciar balanceando el aro hacia adelante y hacia
atrás.
4. Colocando el aro en ambas manos
extendemos hacia arriba de la cabeza y ejecutamos rotaciones de los brazos como
dibujando un circulo.
5. Dejamos que los estudiantes
experimenten por libre exploración el rodamiento del aro por el cuerpo.
6. Seguidamente entramos a intervenirlos
explicándoles que realicen una rotación del aro con la mano derecha y que
exploren rodándolo por todo el brazo.
7. Se les indica que lancen el aro hacia
arriba y lo capturen como les quede fácil
8.. Ya realizado el ejercicio anterior que
ejecuten lanzamientos con una mano en especifico y que cambien cada dos tiros
de mano.
.
9 . Realizar lanzamientos en donde un
estudiante le lanza el aro al otro y así al mismo tiempo ambos lanzando y
capturando.
10. Se les indica que pasen el aro por su
cuerpo con ambas manos por varias ocasiones y luego que lo hagan de igual manera pero sentados
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